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丰一吟之父丰子恺：潜移默化地影响
如果父母能够做到始终如一地严于律己，凡事率先垂范，就会给孩子以耳濡目染、潜移默化的影响，也就会赢得孩子的信赖与尊敬，因为父母本身的言行就是一种实实在在的巨大的教育力量。这一点，丰子恺做了很好的榜样。
丰一吟，1929年5月生于浙江省石门镇（今属桐乡市），著名学者、画家、翻译家。1943～1948年就读于国立艺术专科学校应用美术系，1985年先后担任上海佛教协会理事、常务理事，1986年加入上海翻译家协会，1994～1996年分别赴新加坡、菲律宾、马尼拉、马来西亚槟城，为佛教做慈善事并举行个人书画义展。1996年任浙江省金华县丰子恺研究会名誉会长，主要从事丰子恺研究工作，并参加一些社会活动。
丰子恺（1898～1975），原名丰润、丰仁，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。新中国成立后，先后担任中国美术家协会常务理事、中国美术家协会上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。他的漫画作品风格独特，内涵深刻，耐人寻味，深受人们的喜爱。他的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。
凡事率先垂范
所谓率先垂范，就是说父母要带头规范自己的行为、语言，为孩子做出表率，树立模仿的良好榜样。丰子恺非常懂得凡事率先垂范的道理，并且也一直在实践着。他不但要求孩子做任何事都要认认真真，而且对自己更是要求严格。
他写的稿子字字工整端正，从来都不会敷衍了事，涂改掉的地方就涂成一片，而不是随手一抹。他从来不让孩子随便乱放东西，他要求，东西用完后，必须放回原处。他是这样要求孩子的，而自己更是给孩子做出了榜样。所以，在他的房中，每样东西都一直放在固定的地方，想要找什么东西，很容易就能找到。后来，丰一吟也体会到了“物归原处”的好处，也渐渐养成了习惯，并以此来教育自己的孩子。
丰一吟在《回忆我的父亲丰子恺》中这样写道：
失去父亲后，我好比失去了一棵庇护自己的大树，从此必须自己另栽树苗。于是，与外界打交道的机会越来越多了。只有在这时候，我才体味到父亲对我潜移默化的影响，才认识到父亲的许多优点，才理解到我们从他身上受了哪些教育。
丰子恺凡事都率先垂范，以身作则，为孩子树立了良好的榜样，在率先垂范的同时，也把做人处事的道理都传输给了孩子。
马克思曾说：“你可以用各种行之有效的方法去影响孩子，可最好的方式还是你的行动。”孔子也曾说：“欲教子先正其身。”孩子生下来时就像一张白纸，他身边最亲近的人的一举一动，都会在他的脑海留下深深的印记。无论举动是好是坏，都会给孩子一种示范作用，好举动好示范，坏举动坏示范，正所谓“习于善则善，习于恶则恶”。
日本著名教育家井深大认为，父母的言行是子女最好的教材，一流的父母造就一流的孩子；要让孩子进“一流”幼儿园和“一流”学校，但更重要的是必须要使孩子在“一流”家庭里接受熏陶。孩子天性好模仿，这就要求父母在日常生活中，一定要注意自己的言行举止，要懂得并做到率先垂范，让孩子在父母的潜移默化中受到良好的教育。
教子点睛：
对孩子来说，父母本身是一种教育因素，这种因素对孩子的影响往往是在无意之中发挥的，但这种影响作用也是最直接、最深刻、最持久的。所以，要想取得理想的教育效果，最为重要的事就是父母要做到率先垂范。从某种意义上说，父母的率先垂范本身就是一种教育艺术，是最重要、最高超的教育艺术。