少说话，不罗唆
西班牙有个传说：一个伯爵将死，一位朋友去看他。伯爵已经气喘不过来，但是那位访客还是喋喋不休地长谈下去。伯爵只好忍着静听，到了最后关头，伯爵不耐烦对来客说：“对不起，求先生原谅，让我此刻断气。”他翻身朝壁，就此善终。
一名正在准备参加中考或高考的学生时间非常宝贵，父母恨不得他们的孩子每时每刻都在学习，取消一切娱乐时间；而孩子对这种行为表示反感，尤其是当父母看见孩子在看电视时，就会开始他们没完没了的唠叨。从心理学的角度来看，唠叨是一种最无效的重复刺激，会在大脑皮层产生一种保护性抑制，表现出来的就是你越重复对方越反感。
在工作中也一样，明明一两句话就能表达清楚的，他却非要给你解释解释反而让人听不出重点来。某单位职员小金，说起话来滔滔不绝，却常常说不到点子上，每次他说话都是东一句、西一句，抓不住重点。往往讲得自己筋疲力尽，别人也听得晕头转向。单位中还有一位女同事与小金正好相反。她说话干净利落、条理清楚，而且肢体语言特别丰富。平时不怎么说话，每次都语出惊人，切中要害。小金喜欢说话，却没人愿意听他说；小张说话不多，大家却都盼着她说。可见，一个人的语言魅力不在于他说了多少，而在于他说的是什么。有些人往往把讲长话当作是有水平的表现，以显示自己的“才能”其实，话讲得到位才能显示出自己的口才。当我们在跟别人说话的时候，重要的不是你能不能说，而在于你会不会说，你所说出的话对对方有没有用。最重要的，要表明你的主旨，其余的客套话尽量少说或者不说。言语越啰嗦越容易跑题，会出现让人感到心烦意乱的情况。
关于多说与巧说，墨子曾有一个很形象的比喻。一天，墨子的弟子问他：“老师，人是说话多好还是说话少好呢？”墨子沉吟片刻后说：“话不在多少，而在于恰当。田间的青蛙每天都叫个不停，但是人们都不予理睬；而雄鸡每天只是啼鸣两三声，人们就应声而起。”
语言学家拉克夫说过的三个说话的原则：是说话不要咄咄逼人，二是让别人也有说话的机会，三是让人觉得友善。否则，不但自己说得累，也会让别人听得累。